好未来创始人兼CEO张邦鑫在会上表示，希望用“AI+教育”改变原有的学习模式，解决学习痛点，用科技成就每个人的好未来。
据了解，好未来旗下学而思培优就生产出了丰富的教学产品。其中，智能教学管理系统（ITS）和智能练习系统（IPS）是学而思培优在AI和大数据领域的成功探索。ITS融合了视频、音频、动漫等多种形式，用立体动画为学生阐释了很多科学知识和生活常识，孩子在兴趣盎然的同时，最大化的吸收了课堂知识点。IPS通过大数据分析，能够准确“诊断”学生的学习问题，让老师能够个性化地关注到每位学生的表情和每个人接收信息的程度，并且给出有针对性的改善的方法，有效提升学生的学习能力。
好未来打造的“表情识别技术”产品，通过摄像头的捕捉，老师能实时监测到每一位孩子“开心”、“疑惑”、“悲伤”等六种状态，还能将这些表情出现的频率和时间为孩子们绘制专注力曲线，老师们根据专注力曲线进一步调整上课节奏和授课内容，大幅提升学生的学习成效。
此外，学而思“双师课堂”教学模式也备受关注。所谓“双师”，是一位经验丰富、教学成果显著的优秀教师通过直播的形式，可同时为多个班级学生授课；而另一位老师则在教室中以辅导老师的身份督促学生认真听课，为有困难的学生单独解决问题。“双师课堂”旨在合理利用教育投入，最大化整合和发挥优质教学资源。而“表情识别技术”则是通过摄像头的捕捉，让老师能实时监测到每一位孩子“开心”、“疑惑”、“悲伤”等六种状态，还能将这些表情出现的频率和时间为孩子们绘制专注力曲线，老师们根据专注力曲线进一步调整上课节奏和授课内容，以提升学生的学习成效。
好未来（原学而思）战略投资部总监贾晓楠曾指出教育的模式：目前类似传统中医“望闻问切”的模式比重仍然较大，未来，数据+AI等模式与技术的创新，将令教育生产力得到本质性的突破，让当前‘望闻问切’的模式向‘核磁共振’精准判断的模式进步，大幅提升孩子的学习成效。
雷锋网了解到，好未来将通过AI可以有效节约人力、物力成本，提高人与人之间的连接效率；AI将帮助好未来在学习场景的交互过程中，为优质教学资源赋能。在内容数据方面，好未来将从数据和算法进行挖掘、打造知识图谱。在教学数据方面，好未来将通过语义识别、图像识别、人脸识别、情感识别、手势识别等方面进行探索，以解决供求端的优质教育资源赋能的问题。
