AR技术进军教育行业 即将构建新教育形态

去年作为“增强现实”(AR)元年,各行各业都在尝试连接AR技术,教育成为AR垂直行业应用翘楚。AR技术并不是全新的,但是在教育领域的运用却是一种新的尝试。
 
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AR技术进军教育行业 即将构建新教育形态

一直以来,规模庞大的中国教育市场,都持续保持着高速增长态势,2014年整个教育培训市场规模达到1.19万亿元左右,2015年约16.6万亿元。各种教育产品和教育机构五花八门,行业竞争越发激烈。

在2015年之前应该很少教育人士听说过增强现实,不过随着2016年宠物精灵AR游戏和支付宝AR红包的推出,越来越多的人开始了解并发掘AR技术在教育行业的应用。

尽管网络课程建了一茬又一茬,但是,除了PPT替代了传统的板书外,与十几年前相比并没有发生实质的变化。AR技术将很大程度上的改变这一现状,人们不再受屏幕或设备限制,随心所欲地在3D甚至4D空间勾勒创意、学习知识。新的教育形态即将建立。

创新才是最具竞争力的砝码,从业者们必须保持前沿的市场分析能力,才能远离被淘汰的命运。了解市场发展趋势,教育从业者才能打好有准备之仗。

AR技术特别适合教育,很好的匹配了情景教学和建构主义教育思想。AR技术可以让学习者自主探索各种有趣的学习材料,并且可以在做实验犯错的情况下也不会有任何严重后果。

AR教育,就是将AR(增强现实)技术应用于教育领域所产生的新型教育形式和内容。AR教育的本质依然是教育,不过因为和AR结合,就有了很多新的特性和新的教学方式、学习方式。

传统意义上的教育,学习更多是一种强制记忆的过程,抽象知识点,不易被学生理解,缺乏对学习的兴趣。学生个体间想象力的差距也会造成知识获取的不公平。另一方面,在类似地理、生物、化学、艺术、医学等学科上,即使老师准备大量图文、视频素材,也难保证直观性。

教育产品作为教育的载体,如果仅仅是知识的陈列,总归是枯燥的。尤其是儿童教育产品,第一点是要吸引小朋友,要好玩。AR技术仿真和交互的特性,能将抽象、晦涩难懂的知识以更生动、直观、全面的方式呈现,用沉浸式体验增强学生的代入感,并且具有一定的娱乐性,从而激发学生的学习兴趣。

AR技术可以将信息直观化、可视化的呈现,因而非常适合在地理、生物、医学等有很多具象内容的学科应用。当学生们用AR技术去学习的时候,他们不再是死记硬背,而是去体验学习内容,去亲自参与到教学中。在这个过程中,学生们可以联想起之前自己的相关经历,和以前学到的知识建立更深度的联系。这就会充分调动学生的学习热情,从“要我学”变成“我要学”。

AR技术被认为是下一代的计算设备,所以大量资本和创业公司涌入,AR技术会得到飞速发展,体验效果会越来越好,成本会越来越低,同时AR内容也会越来越丰富完善,师生们对AR也越来越熟悉了解,这些都会促进AR教育的飞速发展。学生们越来越需要AR的基础以便能够学习到更先进的电脑科学或其他学科。当个人计算机市场开始饱和,今天的学生必须熟悉AR,因为这是未来会无处不在的科技。

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