去年8月8日，九寨沟发生7级地震。震后1小时，前线记者还在赶赴灾区的路上，人民网却已上传了第一条地震相关视频《四川阿坝州九寨沟县突发地震，各地震感强烈》，这条视频由拍客摄制、人民网剪辑完成。随后，人民网又接连上传69条短视频直击地震现场。今年9月15日晚间，强台风“山竹”迫近我国东南沿海，人民网随即联动8家当地媒体和前线拍客展开融合报道，在24小时内生产短视频25条，总播放量破亿。
近年来，传统媒体与互联网新媒体优势互补，探索出一套“融媒体”运作模式，打造出一批集传统形式和新形式为一体的融媒体内容产品。随着5G技术加速发展和新一代智能终端大规模普及，媒体融合迎来新气象。近日在成都举行的可视化传播峰会上，中华全国新闻工作者协会书记处书记王冬梅介绍，此前，全国主流媒体曾掀起一阵建设“中央厨房”的高潮，基本建立起“报、网、微、端”一体化联动机制，如今，视频逐渐成为新闻内容传播的主要方式。为适应该趋势，传统主流媒体纷纷布局视听生态，加速构建融媒体格局。与此同时，作品形式和生产结构发生演变，也为新闻作品版权保护带来诸多挑战，备受行业关注。
运作模式升级
首届中国国际进口博览会期间，人民网副总裁唐维红带队人民日报新媒体矩阵展开多形式报道，其中，视频报道尤为吸睛，现场视频直播《进博外传》系列、创意短视频《别眨眼!全世界最酷商品全来了》，以及VR视频《15秒快闪带你了解进博会》等，首周播放总量即过亿。唐维红介绍，在媒体融合升级过程中，人民网始终积极拥抱移动视频时代。今年3月，人民网携手腾讯公司、歌华有线以及北广文资歌华合资成立了人民视听科技有限公司，推出人民视频客户端，意在打造视听内容制作、集成、发布一体化平台。
无独有偶，新华社自正式启用新型全媒体供稿系统“新华全媒”后，也在积极适应新媒体终端传播要求，持续优化平台服务。新华社副社长刘思扬表示，平台特设短视频供稿制作专线，将结合移动视频“短、平、快”的传播特点，打造更精细多元的融媒体产品。据介绍，新华社融媒体头部产品“新华全媒头条”每组稿件由一篇文字主稿和多个图解、视频等新媒体产品组成，现已实现常态化运行，今年上半年累计发稿187组。在“一带一路”国际合作高峰论坛前夕，由该栏目推出的创意短视频《大道之行》，累计播放量破5亿。
从可读到可视，从静态到动态，在“短、平、快”的视频逐渐成为新闻主要传播方式的同时，越来越多的个人用户开始介入内容生产。近日，人民网与公安部合作摄制了一档直播节目《新时代“枫桥经验”在公安》，均由前线公安干警拍摄完成，大量未经处理的原声镜头更给人以直击现场的观感。在唐维红看来，媒体融合同样体现在生产组织的融合，是PGC(专业用户原创内容)和UGC(用户原创内容)方式的结合，传统媒体应学会利用大量UGC生产素材，将个人用户聚合成为新的生产力。
“人民拍客”活动是人民网对于内容生产融合的一次长久践行，自4年前人民拍客团队成立以来，拍客足迹几乎遍布全国各地。继成功拍摄完成《人民拍客大V行看兰州》《人民拍客大V行看雄安》后，人民拍客又将走进成都高新区，用镜头记录成都高新区改革开放40年来的成就和变化。人民网网络电视部主任陈星星表示，未来，人民拍客将继续专业化、垂直化和品牌化发展，定期组织线下摄制培训，吸引更多垂直内容领域的拍客人才加入，将“人民拍客”打造成为优质融媒体内容产品。
保护难题待解
内容传播方式及生态的演变，推动传统媒体融合升级，同时也为新闻作品版权保护带来诸多挑战。中国社会科学院新媒体研究中心副秘书长朱鸿军告诉记者，融媒体时代版权保护挑战主要体现在3方面：首先，传统媒体为增强其产品布局和覆盖能力，大力发展“报、网、微、端”一体化，造成内容供不应求，不得不转载第三方内容，而如果一味免费转载，将有碍于媒体行业整体发展。其次，随着直播、短视频等新内容形式的不断出现，作品范围进一步扩大，版权界定成为难题，UGC内容的广泛传播也会造成海量作品版权主体不明。此外，在传统媒体生态结构中，广告收入高于版权收入，传统媒体为扩大传播影响力往往忽视侵权转载行为。近年来，传统媒体广告收入呈断崖式下滑，内容成为媒体平台核心竞争力，这一现象才得到明显缓解。
媒体融合环境下新闻生产成本也在不断攀升，音视频、直播、图解等融媒体新闻产品均需要设备、素材、设计、多媒体终端等一系列支持，大型报道策划往往需要一支团队花费大量心血协作完成。然而，在新媒体时代，他人可以轻易实现内容抓取，侵权成本降低，侵权主体分散，导致媒体平台维权难度进一步加大。
人民网法务主管滕力认为，新媒体内容版权保护是系统性、综合性的大工程，需要行政部门、媒体及公众多方共同实现。同时，媒体自身要健全版权资产管理，提高媒体反侵权技术水平，尝试建立内容付费机制，注重版权价值开发。媒体行业也要与行政机关有效协同，完善行政治理联动机制，积极开展专项治理行动，引导行业自律，形成行业内部统一标准。媒体行业还要加强版权保护宣传教育，提高公众版权意识。
